пл. Ивана Франко, 3
Национальный академический драматический театр им. И. Франко
22 марта 2026 – 31 мая 2026, 13:00 – 15:00
(044) 279-59-91, 279-59 -21
300 – 1000 грн. 
По мотивам пьесы Тадеуша Слободзянека
«Наш класс» – это отображение связи между ушедшими и живущими, о черте между виной и долгом, о ноше истории, которую несет каждый из нас. Это поминальная служба по тем, кого больше нет, и мольба о тех, кто все еще ищет согласия с минувшим.
Ключевой персонаж Абрам проживает свою тихую жизнь в Америке. Он уважаемый раввин, живущий в достатке и в совершенной вере в Бога и людей. Но все преображается, когда однажды к нему приезжает старая знакомая детства, приносящая с собой жуткую истину – истину о родном городке, о войне, об одногруппниках, которые когда-то были ребятами, а затем стали очевидцами и жертвами истории.
Данная встреча обнажает раны, которые не зарубцевались даже спустя десятилетия. Воспоминания делаются не просто памятью, а необходимостью. Неизбежностью помнить, чтобы не повторилось.
Автор пьесы, польский драматург Тадеуш Слободзянек, создал «Наш класс» на базе настоящих событий, случившихся в еврейском местечке Едвабне во время Второй мировой войны. Его произведение, отмеченное многочисленными международными премиями, стало одним из наиболее острых художественных заявлений об ответственности человека перед историей, о сосуществовании жертвы и мучителя в рамках одного общества, одного класса, одной человеческой жизни.
Пьеса «Наш класс» уже давно заполучила статус знаковой в современном европейском театре. Ее ставили в Варшаве, Лондоне, Нью-Йорке, Париже, Киеве – везде, где социум стремится честно взглянуть в лицо минувшему. Это произведение не только о Польше или конкретной трагедии, а обо всей Европе, о нашей общей боли и нашем общем долге помнить.
Постановка Национального академического драматического театра имени Ивана Франко раскрывает этот текст в новом измерении – как глубокий разговор о человечности в период, когда история снова испытывает нас на сочувствие. Это очищающее представление заставляет поразмыслить и оставляет после себя безмолвие, в котором звучит ключевой вопрос: в состоянии ли мы извлечь уроки минувшего?