В Києві схопили ялтинку, яка насаджувала російські “освітні норми” в школах окупованого Криму

Працівники СБУ разом з прокуратурою АРК і м. Севастополя затримали в Києві жительку Ялти, яка з моменту окупації Криму в 2014 році організовувала освітній процес у навчальних закладах півострова згідно з російськими стандартами. Їй оголошено про підозру в здійсненні колабораційної діяльності.

Читайте цей матеріал кримськотатарською

Про це поінформувала СБУ на своїй сторінці у Facebook.

"Згідно з матеріалами справи, колаборантка почала взаємодію з ворогом ще у 2014 році після захоплення українського півострова. Тоді жінка обіймала посаду директора однієї із загальноосвітніх установ у Ялті й майже відразу підтримала загарбників. За це окупанти надали їй повноваження керувати місцевою школою, щоб "трансформувати" навчально-виховний процес за "нормами" Кремля", — зазначено в повідомленні.

Як з’ясували в прокуратурі автономії, у 2023 році затримана добровільно очолила створену окупаційною владою середню школу в Ялті. Вона затверджувала навчальні програми за російськими зразками та залучала учнів до пропагандистських акцій, зокрема на честь "подвигів оборонців вітчизни" та річниці нелегального "референдуму".

Наприкінці грудня 2025 року колаборантка приїхала на підконтрольну Україні територію, де її виявили та затримали в орендованій квартирі у Києві. Під час обшуку вилучили паспорти РФ та техніку з доказами співробітництва з окупантами.

Їй висунуто підозру за ч. 3 ст. 111-1 КК України (колабораційна діяльність). За поданням прокуратури АРК, суд обрав запобіжний захід — утримання під вартою на два місяці без можливості внесення застави.

Нагадаємо, у грудні 2025 року Моніторингова місія ООН з прав людини опублікувала доповідь за період з червня по листопад 2025 року, в якій зафіксувала мілітаризацію освіти та дітей на окупованих територіях України, зокрема в Криму.

У вересні того ж року Асоціація реінтеграції Криму заявила, що окупанти в Криму намагаються посилити контроль в освітній сфері — зменшують кількість уроків англійської мови в школах, натомість впроваджують предмет "духовно-моральна культура" та профорієнтацію, починаючи з п’ятого класу.

No votes yet.
Please wait...

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *